高台县委编办坚持学思践悟推动党史学习教育取得实效

高台县委编办坚持理论学习引、主题活动带、帮办实事推，多种形式深化党史学习教育，切实做到学思悟贯通，知信行合一，推动党史学习教育取得实效。

理论学习引，进一步筑牢党性根基。坚持理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”、党员干部“自主学”，举办读书班“研讨学”，制定阶段性学习计划和目标任务，列出《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等重点书目，组织党员干部每天坚持学一篇文章、一段讲话、一个故事，每周进行一次交流研讨，每月举办一次干部讲堂，切实学深悟透党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导党员干部从党史学习教育中汲取养分，进一步筑牢党性根基，获取机构编制工作高质量发展的动力源泉。至目前，共举办理论学习中心组学习5次，干部集中学习11次，举办研讨交流4次，开展理论测试1次。

主题活动带，进一步凝聚思想共识。注重学习方式方法创新，探索丰富“主题党日”活动内容，采取实景研学、网络课堂和党课辅导等形式，组织党员干部走进中国工农红军西路军纪念馆，瞻仰烈士公墓，参观陈列展品，听讲解员讲述每一段红西路军英勇顽强奋力克敌浴血战斗的故事，专题学习红西路军军史、红西路军河西地区征战史；观看《建党伟业》《建军大业》《建国大业》等记录党的时代风云的专题影片；在领导班子成员的党课讲授中重温党的光辉历程，学习共产党员对党忠诚、不畏艰难、勇于牺牲、清正廉洁的政治本色，让党员干部接受了一系列既生动又深刻的政治思想洗礼，带领党员干部更加坚定了建设幸福美好新高台的信念和决心。至目前，共举办研学活动2场次，举办网络课堂4次，开展党课辅导2次。

帮办实事推，进一步彰显使命担当。把党史学习教育成效内化于心，外化于行，打造“学、思、行”学习实践模式，切实做到以学促思、以思促行、以行促学。结合“我为群众办实事”活动，组织党员干部主动深入骆驼城镇永胜村，详细了解村社产业发展瓶颈难题，基础设施建设短板弱项和村民教育管理困难问题，建立工作台账，统筹协调破解发展难题，帮助争取项目资金50万元，搭建高标准钢架大棚30座，引进旺胜农牧业农民专业合作社发展精细化瓜菜制种订单产业；协助争取专项资金拓宽村道路1.5公里，硬化道路1.26公里，改建绿化带0.95公里，架设滴灌配套设施1.2公里，以实际行动践行初心和使命，推动乡村振兴。（邓晓 刘成君）